幼儿园环境创设的适宜性原则包括（ ）。
A: 文化适宜
B: 个体适宜
C: 年龄适宜
D: 价格适宜
A: 文化适宜
B: 个体适宜
C: 年龄适宜
D: 价格适宜
B,C
举一反三
- 适宜性教学源于美国的发展适宜性教学主张,它认为,适宜性包括()。 A: 年龄适宜 B: 个别差异适宜 C: 性别适宜 D: 能力适宜
- 幼儿园的环境创设应遵循与（）相一致、与幼儿的发展水平相适宜等原则。
- 幼儿正处在身体、智力迅速发展以及个性形成的重要时期，有多方面的发展需要。幼儿园环境创设应与幼儿身心发展的特点和发展需要相适宜。这是幼儿园物质环境创设的（）原则。 A: 适宜性原则 B: 平衡性原则
- 公共关系口才的适宜原则包括（） A: 传播方式适宜 B: 时间地点适宜 C: 通俗程度适宜 D: 风格特色适宜 E: 语句形式适宜
- 幼儿园环境创设应考虑幼儿的身心发展规律，这体现了（ ）。 A: 经济性原则 B: 参与性原则 C: 环境与幼儿发展相适宜原则 D: 环境与教育目标相一致原则
内容
- 0
适宜度要求是指幼儿园空间环境的创设,应适宜于幼儿_________和_________的特点。
- 1
幼儿园环境创设应与幼儿身心发展特点和发展需要相适宜，即幼儿需要什么，教师就提供什么。
- 2
教师作为幼儿游戏的指导者,就是要为幼儿创设适宜的游戏环境。
- 3
幼儿园课程的开发，主要表现在创设适宜的幼儿园物质、精神环境以及制度环境。（ ）
- 4
开发区土地利用生态适宜度评价进行单项指标分级评分，其中单项指标评分可分为 。 A: 适宜、基本适宜、不适宜 B: 适宜、基本适宜、基本适宜、不适宜 C: 很适宜、适宜、基本适宜、不适宜 D: 很适宜、基本适宜、不适宜