幼儿在表演《三只蝴蝶》剧本之前，就谁扮演蝴蝶、谁扮演花朵进行商量。这体现了游戏对幼儿的发展具有哪方面的价值。（ ）
A: 促进认知能力的发展
B: 促进审美能力的发展
C: 促进语言能力发展
D: 促进社会性发展
A: 促进认知能力的发展
B: 促进审美能力的发展
C: 促进语言能力发展
D: 促进社会性发展
举一反三
- 幼儿在表演《三只蝴蝶》剧本之前，就谁扮演蝴蝶、谁扮演花朵进行商量。这体现了游戏对幼儿的发展具有哪方面的价值。
- 在表演游戏过程中,幼儿通过实际的语言交际,丰富着自己的语言体系。这体现了表演游戏的( )作用 A: 促进幼儿语言发展 B: 促进幼儿情感发展 C: 促进幼儿社会性发展 D: 促进幼儿想象力发展
- 【多选题】表演游戏促进幼儿情感发展,其中包括: A. 表演游戏能够促进幼儿移情能力的发展。 B. 表演游戏能够促进幼儿身体健康的发展。 C. 表演游戏能够促进幼儿认知能力的发展。 D. 表演游戏能够使幼儿获得情感上的满足
- 幼儿智力游戏的作用包括（ ） A: 促进幼儿社会性及意志品质的形成 B: 促进幼儿身体动作能力的发展 C: 促进幼儿语言能力的发展 D: 促进幼儿智力因素的发展
- 游戏能够促进幼儿认知、能力、情感、社会性等各方面的发展。