依据心理学关于学习动机与学习活动有关的描述，则学习动机越强越好。()
错
举一反三
- 学习动机与学习效果有直接关系，学习动机越强则学习效果越好。()
- 学习动机是学生进行学习活动的内部动力，学习动机越强，学习效率越好。
- 3.以下关于学习动机对学习结果影响的表述中正确的是（ ） A: A.学习动机越强学习效果越好 B: B.学习动机与学习效果没有必然关系 C: C.学习动机越强学习效果越差 D: D.在一定范围内学习动机越强学习效果越好，超过一定程度后，学习动机越强学习效果反而越差
- 关于学习动机与学习效果之间的关系,正确的表述是()。A.()学习动机越强,学习效果越好()B.()学习动机适中,学习效果最佳()C.()学习动机越低,学习效果越好()D.()学习动机与学习效果没关系
- 42．学习动机是学生进行学习活动的内部动力，学习动机越强，学习效率越好。（15年上）
内容
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学习动机是学生进行学习活动的内部动力，学习动机越强，学习效率越好。 A: 正确 B: 错误
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学习动机越强越好，越能有参加学习活动的推动力。()
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学习动机越强越好
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下面关于学习动机叙述正确的是（） A: A学习动机是推动学习者进行学习活动的内在动力。 B: B学习动机越强越好。 C: C学习动机与学习活动之间的关系是双向的。 D: D学习动机决定着学习活动的自觉性、积极性、倾向性和选择性。
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关于学习动机与学习效果的关系，下列描述正确的是（） A: 学习动机越弱，学习效果越差 B: 学习动机越强，学习效果越好 C: 学习动机强度处于最佳水平时，学习效果最好 D: 学习动机好，学习效果一定好