根据AECT 1994
举一反三
- 根据AECT’1994定义，教育技术的研究对象是（）。 A: 教学方法 B: 学习过程 C: 学习资源 D: 教学设备
- 根据AECT’1994定义，教育技术的研究内容分别是（）、开发、（）、管理和（）。 A: 评价 B: 设计 C: 制作 D: 运用
- 根据AECT'1994定义，教育技术的研究内容分别是（ ）、管理和评价。 A: 应用 B: 制作 C: 开发 D: 设计
- 根据 AECT'1994定义，教育技术的研究内容分别是（ ）、开发、（ ）、管理和（ ）。 A: 设计 B: 制作 C: 利用 D: 评价
- 根据AECT的1994定义，教育技术的研究对象是 A: 学习资源 B: 学习过程 C: 教学内容 D: 教学设备