心理治疗中，医生要设身处地的理解患者，把患者的内心世界理解为好像是自己的，能分享患者的情感。这是
举一反三
- 心理治疗中，医生要设身处地的理解患者，把患者的内心世界理解为好像是自己的，能分享患者的情感。这是（） A: 理解 B: 通情 C: 移情 D: 反移情
- 护士能站在患者的立场，设身处地地感受和理解他的处境和情感的能力是：
- 如何才能做到共情呢？ A: 站在患者的角度 ，设 身 处 地地体验患者的内心世界 B: 表达对患者的情感和状态的理解 C: 使患者感受到医者的理解，引导患者对其内心体验作进一步思考 D: 以上都是
- 关于护士运用共情技术的说法,错误的是 A: 能设身处地地理解患者,从而更准确地把握材料 B: 共情氛围中的患者感到自己被理解、悦纳,从而体会到愉悦满足感 C: 对心理干预的进程具有积极影响 D: 对于那些迫切需要获得理解、关怀和情感倾诉的患者难以达到干预效果 E: 共情是一个复杂过程,其中包含有认知分析、情感反应等技术要素
- 对于外科医生,把握好沟通的方法的做法正确的是( ) A: 医生要设身处地站在患者的立场上,体验并理解患者的认知和感受,用心灵去感知、思维和体验,做到感同身受。 B: 医护人员应耐心地倾听患者的诉说,内容包括患者的欲望和需求、情感和思想、为疾病所承受的痛苦等。 C: 医生要努力营造使患者感到自在和安全的氛围,让患者及家属能够主动、自由地表达自己的意见并接受、肯定患者的真实感受。 D: 对一些关键问题,医生让患者复述一遍,一来可防止医生自己说错,二来可防止患者听错,既能体现医生始终在关注患者内心的感知,还可以避免很多纠纷的发生。