患者，刘某，男，66岁，肺癌切除术后伤口疼痛。护士对该患者健康教育中错误的是（）。
A: 教导患者稍微夸大疼痛程度
B: 护士向患者解释疼痛的原因
C: 向患者说明镇痛药的不良反应
D: 教导使用评估疼痛工具
E: 教会患者对疼痛的准确
A: 教导患者稍微夸大疼痛程度
B: 护士向患者解释疼痛的原因
C: 向患者说明镇痛药的不良反应
D: 教导使用评估疼痛工具
E: 教会患者对疼痛的准确
举一反三
- 患者，刘某，男，66岁，肺癌切除术后伤口疼痛。护士对该患者健康教育中正确的是 A: 教导使用评估疼痛的工具 B: 向患者说明镇痛药的不良反应 C: 教会患者对疼痛的准确描述 D: 教导患者稍微夸大疼痛的程度 E: 护士向患者解释疼痛的原因
- 患者，刘某，男，66岁，肺癌切除术后伤口疼痛。护士对该患者健康健康教育中错误的是: A: 教导患者稍微夸大疼痛的程度 B: 护士像患者解释疼痛原因 C: 像患者说明对疼痛的准确描述 D: 教导使用评估疼痛工具 E: 教会患者对疼痛的准确描述
- 患者，刘某，男，66岁，骨折术后伤口疼痛。护士对该患者健康教育中错误的是（） A: 交到患者稍微夸大疼痛的程度 B: 护士向患者解释疼痛的原因 C: 向患者说明镇痛药的不良反应 D: 教导使用评估疼痛工具
- 张女士，62岁。乳腺癌术后伤口疼痛。护士对该患者健康教育中，不正确的是（） A: 教育要坚强，尽量忍耐疼痛 B: 向患者解释疼痛的原因 C: 向患者说明镇痛药的不良反应 D: 指导使用评估疼痛工具 E: 指导患者对疼痛准确描述
- 病人，刘某，男，66岁，肺癌切除术后伤口疼痛护土对该病人健康教育中正确的是（） A: 教导病人稍微夸大疼痛的程度 B: 护土向病人解释疼痛的原因 C: 向病人说明镇痛药的不良反应，禁止病人使用止痛药 D: 教导使用评估疼痛的工具，护士为病人评估疼痛程度 E: 教会病人对疼痛的准确描述，描述不清时，护士可凭经验评估并记录