“搞好幼小衔接工作就是要提前用小学的教育方式对待幼儿。”这种做法（）。
A: 符合幼小衔接工作的指导思想
B: 没有意识到幼小衔接工作的核心是提高孩子的内在适应性
C: 可以提高孩子的文化知识水平
D: 值得肯定
A: 符合幼小衔接工作的指导思想
B: 没有意识到幼小衔接工作的核心是提高孩子的内在适应性
C: 可以提高孩子的文化知识水平
D: 值得肯定
举一反三
- “搞好幼小衔接工作就是要提前用小学的教育方式对待幼儿。”这种做法（）。 A: A符合幼小衔接工作的指导思想 B: B没有意识到幼小衔接工作的核心是提高孩子的内在适应性 C: C可以提高孩子的文化知识水平 D: D值得肯定
- 解决幼小衔接问题应从提高孩子自身的适应能力入手，把提高孩子的内在适应能力作为幼小衔接工作的核心，主要包括（）
- 解决幼小衔接问题应从提高孩子自身的适应能力入手，把提高孩子的内在适应能力作为幼小衔接工作的核心，主要包括（ ）
- 幼儿园与小学教育衔接中存在的问题有（ ）。 A: 幼小衔接工作的“随意化” B: 幼小衔接工作的“小学化” C: 幼小衔接工作的“明朗化” D: 幼小衔接工作的“单向化”
- 幼儿园与小学教育衔接中存在的问题有哪些？ A: 幼小衔接工作的”单向化“ B: 幼小衔接工作的”随意化“ C: 幼小衔接工作的”小学化“ D: 幼小衔接工作的”明朗化“