幼儿用热水来浇花,问他为什么时,他说老师说天凉了要喝热水,不然会肚子疼的。这是因为幼儿理解事物时具有( )
A: 不可逆性
B: 形象性
C: 绝对性
D: 经验性
A: 不可逆性
B: 形象性
C: 绝对性
D: 经验性
举一反三
- 幼儿难以理解反话的含义，是因为幼儿理解事物具有（）。 A: 双关性 B: 表面性 C: 形象性 D: 绝对性
- 幼儿常常不能理解“反语”的意思,,是因为幼儿理解事物具有()。 A: 形象性 B: 绝对性 C: 表面性 D: 双关性
- 2014.3-10 幼儿难以理解反话的含义，是因为幼儿理解事物具有（）。 A: 双关性 B: 形象性 C: 绝对性 D: 表面性
- 幼儿难以理解反话的含义，是因为幼儿理解事物具有( )。（2014年上半年教资考试） A: 表面性 B: 双关性 C: 绝对性 D: 形象性
- 幼儿难以理解反话的含义，是因为幼儿理解事物具有() 2014上 A: 全面性 B: 表面性 C: 形象性 D: 绝对性