3.皮亚杰认为儿童心理的发展是通过动作所获得的对客体的适应而实现的，适应的本质在于主体取得自身与环境之间的平衡，达到平衡的途径有：AD
D.顺应
举一反三
- 皮亚杰认为儿童心理的发展是通过动作所获得的对客体的适应而实现的，适应的本质在于主体取得自身与环境之间的平衡，达到平衡的途径有（） A: 同化 B: 理解 C: 认知 D: 顺应
- 皮亚杰认为儿童心理的发展是通过动作所获得的对客体的适应而实现的，适应的本质在于主体取得自身与环境之间的平衡，达到平衡的途径有（） A: A同化 B: B理解 C: C认知 D: D顺应
- 皮亚杰的认知发展理论认为认知发展是主体通过对客体的适应来实现的，适应的本质在于主体能取得自己与环境的平衡，而达到平衡的具体途径是（）和（）。
- 皮亚杰认为心理发展起源于（ ） A: 主体对客体的适应 B: 机体与环境的平衡 C: 主体的动作 D: 主体与客体的分化
- 皮亚杰认为适应本质在于取得机体与环境的平衡。
内容
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皮亚杰认为儿童心理是源于主体的动作，这种动作的本质是主体对客体的适应
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皮亚杰认为适应本质在于取得（）的平衡。
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【判断题】心理学家皮亚杰认为,适应的本质在于取得机体与环境的平衡
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下列关于皮亚杰的适应的观点，错误的是 A: 动作的本质是主体通过动作对客体的适应 B: 适应的本质在于取得机体与环境的平衡 C: 指向于外部的动作是适应，内化了的思维动作不是适应 D: 适应是通过同化和顺应实现的 E: 适应的过程是不断的平衡-不平衡-平衡的过程
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皮亚杰认为适应的本质在于取得机体与环境的 A: 平衡 B: 协调 C: 互动 D: 适应