在家庭中接受的往往也是一对一的教育，即个别教育、个别指导、个别训练，比学校老师的教育针对性更强。（)
对
举一反三
内容
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集体教育与个别教育是相辅相成的。所以，班主任在注意集体教育的同时，不可忽视个别教育，要把集体教育和个别教育有机地结合起来。()
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托儿所的保育和教育以（）为主，集体教育和个别教育相结合。 A: 个别教育 B: 集体教育 C: 品德教育 D: 智力教育
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班主任开展个别教育是指对后进生的教育。
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班主任开展个别教育是指对后进生的教育。
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( )的工作程序是认真观察全班婴幼儿的活动,找出需要帮助的个别婴幼儿;掌握个别婴幼儿活动的真实情况,有针对性地给他们以帮助和指导;及时与教师、家长沟通情况,对婴幼儿采取致的教育方式。 A: 指导个别婴幼儿参与活动教 B: 做好保育工作记录新 C: 做好个别要幼儿活动记录 D: 认真现察个别要幼儿的活动 [解析]答案: A 本题主要考查指导个别婴动几参与活动的工作程序。指导个别婴动几参与活动主 要遵循以下工作程序:①认真现察全班婴幼儿的活动.找出需要帮助的个别婴动儿②拿握个别婴动儿活动的真实情况。有针对性地给他们以帮助和指导:③反时与教师、家长沟通情况。对婴幼几采取一致的教育方式。 [鉴定点分布]相关知识一配合教育活动--室内教育活动一指导个别婴幼凡参与活动的工作程序