A1型题 当统计分析结果是差别无显著性，但所求得的检验统计量在界值附近时，下结论应慎重，是因为（）。
A: 如果将双侧检验改为单侧检验可能得到差别有显著性的结论
B: 如将检验水准α=0.05改为α=0.1可得到差别有显著性的结论
C: 如改用其它统计分析方法可能得到差别有显著性的结论
D: 如提高计算精度，可能得到差别有显著性的结论
E: 如加大样本含量可能得到差别有显著性的结论
A: 如果将双侧检验改为单侧检验可能得到差别有显著性的结论
B: 如将检验水准α=0.05改为α=0.1可得到差别有显著性的结论
C: 如改用其它统计分析方法可能得到差别有显著性的结论
D: 如提高计算精度，可能得到差别有显著性的结论
E: 如加大样本含量可能得到差别有显著性的结论
E
举一反三
- A1型题 当统计分析结果是差别无显著性，但所求得的检验统计量在界值附近时，下结论应慎重，是因为（）。 A: 如果将双侧检验改为单侧检验可能得到差别有显著性的结论 B: 如将检验水准α=0.05改为α=0.1可得到差别有显著性的结论 C: 如改用其它统计分析方法可能得到差别有显著性的结论 D: 如提高计算精度，可能得到差别有显著性的结论 E: 如加大样本含量可能得到差别有显著性的结论
- 当统计分析结果是差别无显著性，但所求得的检验统计量在界值附近时，下结论应慎重，是因为 A: 如果将双侧检验改为单侧检验可能得到差别有显著性的结论 B: 如将检验水准α=0.05改为α=0.1可得到差别有显著性的结论 C: 如改用其他统计分析方法可能得到差别有显著性的结论 D: 如提高计算精度，可能得到差别有显著性的结论 E: 如加大样本含量可能得到差别有显著性的结论
- A1型题 本是配对四格表X2检验的资料，误作一般四格表X检验，则（） A: 本来差别有显著性，可能判为差别无显著性 B: 本来差别无显著性，可能判为差别有显著性 C: 可能加大第一类误差 D: 第一类误差和第二类误差不变 E: 第一类误差不变
- 下列有关显著性检验表述正确的是 A: 差异显著和差异极显著是指显著性水平分别为0.1和0.01下的显著性测验结果。 B: 假设检验结论的“差异不显著”、“差异显著”、“差异极显著”都是对总体参数作出的推断。 C: 统计学上所说的差异明显和差异显著是一样的。 D: 只需要统计分析得出适宜结论，不需要与经济效益等结合起来综合考虑。
- A1型题 配对t检验和成组t检验相比（） A: 更不容易获"差别有显著性"之结论 B: 更不容易发觉两总体均数间存在的差别 C: 统计检验效率更高 D: 不论在什么条件下都不能有同样的统计检验效率 E: 不论在什么条件下都有同样的统计检验效率
内容
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关于显著性检验正确的说法是 A: 显著性检验结论一定可以应用于实际。 B: 显著性水平可以选择0.05和0.01。 C: 差异极显著和差异显著是等同的。 D: 差异明显和差异显著是等同的。
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当统计分析结果是差别无显著性，但所求得的检验统计量在界值附近时，下结论应慎重，是因为:
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t检验结果，P>0.05，可以认为（）。 A: 两总体均数差别无显著性 B: 两样本均数差别无显著性 C: 两总体均数差别有显著性 D: 两样本均数差别有显著性 E: 以上都不对
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统计学上认为() A: 两总体均数差别无显著性 B: 两总体均数差别有显著性 C: 两样本均数差别无显著性 D: 两样本均数差别有显著性 E: 两样本均数差别有高度显著性
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某银行的存款部经理希望知道男性客户与女性客户在存款额度上是否有显著差别，分析师小赵将男性和女性各1000名客户1月-12月的存款额分别统计出来。设定的假设为H0:男性月平均存款额=女性月平均存款额，H1:男性月平均存款额不等于女性月平均存款额，显著性水平为a=0.05,使用双尾检验。下面的统计结论表述是正确的____。 A: 当显著性检验p-value小于a=0.05 B: 当显著性检验p-value大于a=0.05 C: 当显著性检验p-value大于a=0.05 D: 当显著性检验p-value小于a=0.05