21．老师对小明说：“你学习很努力，但方法不当，只要改进了学习方法，你的成绩就会很快提高。”该教师的评价属于（ ）
举一反三
- 老师对小明说：“你学习很努力，但方法不当。只要改进了学习方法，你的成绩就会很快提高”，该教师的评价属于（）。 A: 形成性评价 B: 终结性评价 C: 诊断性评价 D: 相对性评价
- 一位教师对小强说:“你学习很努力,但是有些方法不当,只要改进学习方法,成绩就会很快得到提高。”这属于()。 A: 诊断性评价 B: 形成性评价 C: 总结性评价 D: 相对性评价
- 老师与小明谈话时说：“你前一段时间的表现非常努力，如果你继续注意改进学习方法，相信你的成绩会不断提高”，这种做法属于( ) A: 终结性评价 B: 形成性评价 C: 诊断性评价 D: 综合性评价
- 思想品德课老师找小明谈话时说：“根据前段时间你在思想品德课中的表现，虽然学习成绩不太理想，但你非常努力，如果注意改进学习方法，相信你的成绩会不断提高。”其中的评价属于（）。 A: 相对性评价 B: 绝对性评价 C: 形成性评价 D: 终结性评价
- 你的同学学习方法不当,影响了学习成绩,你想劝他改变学习方法。下列几种说法,不恰当的一项是()A.你只要改进改进学习方法,学习成绩肯定会有提高。B.你的学习方法一定得改一改,要不学习成绩上不去。C.改进学习方法能提高学习成绩,不信你试试。D.你这次考试成绩有提高,因为你改了改学习方法,再继续改进一下学习方法肯定成绩更有提高。 A: A B: 【答案】B【解析】语气过于生硬。 C: C D: D