生存与生活的本质区别在于[]。
A: 生存是有意义的生命活动，而生活是无意义的生命活动
B: 生存是无意义的生命活动，而生活是有意义的生命活动
C: 生存是无意义的生命活动，而生活也是无意义的生命活动
D: 生存是有意义的生命活动，而生活也是有意义的生命活动
A: 生存是有意义的生命活动，而生活是无意义的生命活动
B: 生存是无意义的生命活动，而生活是有意义的生命活动
C: 生存是无意义的生命活动，而生活也是无意义的生命活动
D: 生存是有意义的生命活动，而生活也是有意义的生命活动
举一反三
- ( )是指关于生命常识及体验生命活动的教育,是教育者通过有目的、有计划的教育活动,引导学生认识生命的意义,追求生命的价值,实现生命的辉煌。 A: 生存教育 B: 生命教育 C: 生活教育 D: 安全教育
- 生命教育课程中谈到“学生”学‘生’——“生”的三层意义是（） A: 生命的意义 B: 生活的常识 C: 生存的技能
- 生命的每一刻都是有意义的，发现生命意义贯穿生命的始终。
- 生命教育就是直面生命的教育，让儿童学会尊重生命、理解生命的意义，学会积极的生存、健康的生活和独立的发展。（ ）
- 人生价值判定的是( ) A: 个人生命及其实践活动对于自身生存发展的意义 B: 个人生命及其实践活动对于社会的作用和意义 C: 一个具体人生的价值和意义,包含了自我价值和社会价值 D: 以上皆错