学习了《五步快速入门翻转课堂》，按照其中的建议，挑选了一堂适合翻转的课，已经在原有教案基础上大致做出了一个翻转计划。
举一反三
- 学习了《五步快速入门翻转课堂》，按照其中的建议，挑选了一堂适合翻转的课，已经在原有教案基础上大致做出了一个翻转计划。
- 学习了《五步快速入门翻转课堂》，按照其中的建议，挑选了一堂适合翻转的课，已经在原有教案基础上大致做出了一个翻转计划。 A: 正确 B: 错误
- 学习了《五步快速入门翻转课堂》，知道了快速翻转的五个步骤，已经在原有教案基础上大致做出了一个翻转计划。
- 学习了《五步快速入门翻转课堂》，知道了快速翻转的五个步骤，已经在原有教案基础上大致做出了一个翻转计划。 A: 正确 B: 错误
- 翻转课堂与微课的关系() A: 微课是翻转课堂的基础 B: 翻转课堂成为微课发展的胚体 C: 微课质量决定翻转课堂的教学效果 D: 翻转课堂是微课的评价实体