教师在网络教学中对他人作品的所有使用行为都是“课堂教学的合理使用”。
举一反三
- 教师在网络教学中对他人作品的所有使用行为都是“课堂教学的合理使用”。 A: 正确 B: 错误
- 教学使用构成合理使用的条件是______ A: 目的限于课堂教学使用 B: 使用他人已发表的作品 C: 使用他人未发表的作品 D: 使用他人作品不得影响作品的正常使用 E: 不得侵犯作品著作权人的利益
- 英语教师实现专业化所必备的教学实施技能 A: 教学实施技能课堂教学管理技能 B: 课堂教学的调控和组织技能、教学实施技能课堂教学管理技能 C: 使用教学手段技能（演、唱、画等）、现代教学手段 D: 课堂教学的调控和组织技能、教学实施技能课堂教学管理技能、使用教学手段技能（演、唱、画等）、现代教学手段
- 智慧职教: 为学校课堂教学或者科学研究，翻译或者少量复制已经发表的作品，供教学或者研人员使用，属于作品的合理使用。
- 以下对网络教学叙述正确的是() A: 网络教学是基于传统课堂教学的扩充 B: 网络教学是基于网络的直播课堂 C: 网络教学是基于网络的校际协作授课 D: 网络教学是传统教学的颠覆