在移动学习情境下，规则往往包括多个方面，包括（）
A: 移动终端使用过程中需要遵守的法律法规
B: 在线学习平台使用规则要求
C: 学习活动本身对学习者的要求
D: 确保移动学习系统是可用的和可接受的
A: 移动终端使用过程中需要遵守的法律法规
B: 在线学习平台使用规则要求
C: 学习活动本身对学习者的要求
D: 确保移动学习系统是可用的和可接受的
举一反三
- 利用手机进行移动学习遵守的是移动学习教学设计的那些原则？ A: 使用自己的移动设备 B: 在移动的情境中使用 C: 自发地使用移动学习 D: 在真实情境中使用
- 学习者在等公交中打开进行移动学习利用了移动学习的哪些原则，除了下列哪项？ A: 在真实情境中使用 B: 在非传统场合使用 C: 在移动的情境中使用 D: 混合使用移动和非移动技术
- 学者们对学校教育情境下的移动学习展开了不同研究，在移动终端教学应用、_______________等领域都取得了丰硕的成果。 A: 移动学习数字化资源设计与开发 B: 移动学习教学平台设计与开发 C: 移动学习模式 D: 学习分析与精准教学
- 有些时候，企业不能满足于租用移动学习平台，而是需要自行建设移动学习平台，并将平台安装在自己的服务器上。这些情况包括（）。 A: 企业对信息安全要求高 B: 企业需要移动学习的人数庞大 C: 企业需要的移动学习平台有很多特殊且通用平台难以满足的要求 D: 降低成本
- “移动环境下采用情境智能进行技术支持的学习的下一代范例与界面（简称移动学习MOBLearn）”项目研究的主要内容包括（ ） A: 商业学校工商管理学生在线学习 B: 市民博物馆学习 C: 普通市民日常生活学习 D: 中小学生在线学习