在幼儿园歌唱教育活动中,歌词内容反映的是一些简单的、幼儿可以一目了然的情境或事件,最适合用哪种方式导入?
A: 情境表演导入
B: 故事讲述导入
C: 游戏导入
D: 动作导入
A: 情境表演导入
B: 故事讲述导入
C: 游戏导入
D: 动作导入
A
举一反三
- 音乐活动《迷路的小黄鸭》适合采用哪种导入方式？ A: 动作导入 B: 游戏导入 C: 故事讲述导入 D: 情境表演导入
- 以下属于幼儿园歌唱活动新歌导入方法的是（ ）。 A: 故事导入 B: 创编歌词导入 C: 游戏导入 D: 动作导入
- 歌词内容所表现的是可以“一目了然”的情境或事件的歌曲可以用（）导入。 A: 动作 B: 歌词创编 C: 情景表演 D: 故事讲述
- 对于含有不断反复出现的简单而特点鲜明的词曲动机的歌曲，适应采用的歌唱活动导入方法是 A: 情境表演导入 B: 故事讲述导入 C: 歌词朗诵导入 D: 填充参与导入
- 在音乐课程开始前，先为幼儿创设情境并进行歌舞表演的导入方式是（）。 A: 故事导入 B: 歌表演导入 C: 音乐导入 D: 问题导入
内容
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歌词内容所表现的是可以“一目了然”的情境或事件的歌曲可以用（）导入。 A: A动作 B: B歌词创编 C: C情景表演 D: D故事讲述
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幼儿故事活动常用的导入方式有() A: 直观教具导入 B: 猜谜导入 C: 表演导入 D: 提问导入
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在故事活动中，常用的导入方式有哪些？ A: 提问导入 B: 观察图片导入 C: 游戏导入 D: 教具与实物导入 E: 情境导入
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教师向幼儿提出问题,激发幼儿思考,从而进入学习情境是( )。 A: 情境导入法 B: 问题导入法 C: 谜语导入法 D: 故事导入法
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对于含有不断反复出现的简单而特点鲜明的词曲动机的歌曲，适宜采用的歌唱活动导入方法是 A: 填充参与导入 B: 情景表演导入 C: 故事讲述导入 D: 歌词朗诵导入