在音乐课程开始前，先为幼儿创设情境并进行歌舞表演的导入方式是（）。
A: 故事导入
B: 歌表演导入
C: 音乐导入
D: 问题导入
A: 故事导入
B: 歌表演导入
C: 音乐导入
D: 问题导入
举一反三
- 在音乐课程开始前，先引导幼儿阅读故事绘本的导入方式是（）。 A: 绘本故事导入 B: 音乐导入 C: 图片导入 D: 歌表演导入
- 音乐活动《迷路的小黄鸭》适合采用哪种导入方式？ A: 动作导入 B: 游戏导入 C: 故事讲述导入 D: 情境表演导入
- 幼儿故事活动常用的导入方式有() A: 直观教具导入 B: 猜谜导入 C: 表演导入 D: 提问导入
- 在幼儿园歌唱教育活动中,歌词内容反映的是一些简单的、幼儿可以一目了然的情境或事件,最适合用哪种方式导入? A: 情境表演导入 B: 故事讲述导入 C: 游戏导入 D: 动作导入
- 在课堂导入的众多方式中，以有趣的故事创设情境、引起学生关注、激发思考的是（） A: 衔接导入法 B: 故事导入法 C: 情境导入法 D: 温故知新导入法