生态伦理的发生与生命起源同步或更早，若没有生态伦理，则不会有生命起源，不会发生自然进化，更不会有人类出现。
举一反三
- 以下关于生态伦理的描述，不正确的是：（ ） A: 人类在生态伦理问题面前已无能为力 B: 生态系统在其起源和演变过程中形成了自然与生命伦理秩序 C: 为缓解生态伦理问题，人类必须将生态伦理观的树立放在首位 D: 生态伦理必然会融入到人类的道德行为中
- 生命伦理教育的主要内容包括：（ ） A: 教育人们以科学发展伦理观对待科学发展 B: 教化公众客观面对“生老病死” C: 生命伦理秩序的起源与演变及生命伦理问题发生的缘由 D: 在介绍以生态伦理秩序的基础上，讨论人类社会的生态文明发展 E: 倡导最大限度减少生物安全及生命伦理问题
- 生命伦理是自然进化和人类社会有序健康发展的前提。在生命伦理的制约下，()。A.()生命得以诞生，生态得以平衡B.()自然资源可迅速再生，人类寿命可倍增C.()物种得以延续，人类得以起源D.()世界得以和谐，社会得以有序
- 生命伦理是人类得以起源与进化的不二秩序，但文化进化及其伦理却是人类高居地球统治地位的根本，那么，（ ）。
- 下面关于生命伦理问题发生的客观必然性和现实性，描述正确的是： A: 人类文化进化的发生具有客观必然性，其引发生命伦理问题同样具有客观必然性和现实性 B: 若生命科学技术止步不前，生命伦理问题就会立刻消失 C: 公众可不消费缺乏安全性的生物技术产品，以免引发生命伦理问题 D: 文化进化与生命伦理问题的发生无关