学习课文时分段、总结段意属于（）。
C
举一反三
内容
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学习课文时做笔记、总结段意属于（ ）。 A: 复述策略 B: 理解——控制策略 C: 精加工策略 D: 组织策略
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学习课文时做笔记、总结段意属于( ) A: A．复述策略 B: B．理解一控制策略 C: C．精加工策略 D: D．组织策略
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采用对课文进行分段、概括段意的方法来记住课文内容，这种记忆策略称为
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概括段意分段每段的段意
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课文理解，段意连线