CBCL第二部分社会能力是该量表的重点。社会能力的分数越高越好，但绝大多数的分数处于2百分位和69百分位之间(即T分30一55)。低于2百分位者(即T分＜30)被认为可能异常。
举一反三
- 在分数量表上，相对于某一百分等级的分数点就叫（）。 A: 百分等级 B: 四分位数 C: 百分点 D: 百分位数
- 在分数量表上，相对于某一百分等级的分数点就叫（）或（）。
- 在人体测量中常选择的百分位是（） A: 第5百分位 B: 第30百分位 C: 第50百分位 D: 第95百分位
- 常用百分位取和（ )。 A: 第50百分位、第5百分位 B: 第1百分位、第99百分位 C: 第5百分位、第95百分位 D: 第5百分位、第99百分位
- CBCL第二部分的内容被归纳为( )因子。如果将这些因子从左到右排列在横轴上，把各因子的总分从少(0)到多，按百分位数或T分大小从下向上排列在纵轴上，就可以构成“儿童社会能力廓图”