关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2021-04-14 中国大学MOOC: 老师让学生用生字组词，组得越多越好，这是锻炼学生的辐合思维。 中国大学MOOC: 老师让学生用生字组词，组得越多越好，这是锻炼学生的辐合思维。 答案： 查看 举一反三 老师用教鞭指着黑板上已教过的生字，叫学生读出来，这是 中学数学老师经常让学生尽可能多地找出某个数学题的多种解题方法,这是在提高学生的(<br/>) A: 分析思维 B: 直觉思维 C: 辐合思维 D: 发散思维 一位老师让学生尽可能多地说出报纸的用途，这是在考查学生思维的（）。 中国大学MOOC: 思维导图是让学生画出思维导图的方式是系统性回顾知识一个不错的方法。可以让学生课下画好带到课堂展示（大班授课可以让学生提前拍照发给老师，老师做到PPT上展示），也可以课堂上画。（） 中国大学MOOC: 翻转课堂让老师更密切地联系学生，能更多地指导学生实践。
