给小班幼儿投放一式多份的成品玩具材料,给大班幼儿投放丰富的半成品材料,教师贯彻的环境创设原则是(
适宜性原则
举一反三
- 给小班幼儿投放一式多份的成品玩具材料,给大班幼儿投放丰富的半成品材料,教师贯彻的环境创设原则是( )。 A: 适宜性原则 B: 幼儿参与性原则 C: 经济性原则 D: 开放性原则
- 给小班幼儿投放一式多份的成品玩具材料,给大班幼儿投放丰富的半成品材料,教师贯彻的环境原则是() A: 适宜性原则 B: 开放性原则 C: 经济性原则 D: 幼儿参与性原则
- 教师在为小班幼儿投放游戏材料时,应注意同种或相似的玩具材料要提供多份,以满足幼儿平行游戏的需求。( )
- “教师创设环境的过程中,一直在采纳和吸收幼儿的建议并请幼儿参与,让幼儿参与玩具、材料的投放。”这是在遵循什么原则( )。
- 根据年龄适应性原则,为小班幼儿投放玩具材料做法正确的是( )
内容
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毛老师给小班幼儿投放人手一个相同的玩具体现了材料投放的( )原则 A: 材料的安全性和艺术性 B: 材料的针对性和计划性 C: 材料的目标性和探究性 D: 材料的层次性和动态性
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教师创设环境的过程中,一直在采纳和吸收幼儿的建议,并请幼儿参与,让幼儿参与玩具材料的投放。这是才遵循()原则。 A: 参与性 B: 发展性 C: 安全性 D: 开放性
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“教师创设环境的过程中,一直在采纳和吸收幼儿的建议并请幼儿参与,让幼儿参与玩具,材料的投放。”这是在遵循什么原则。() A: 发展适宜性原则 B: 安全性原则 C: 参与性原则 D: 开放性原则
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在为小班幼儿投放玩具时,都会坚持同一类型的玩具数量一定要多的做法。这是因为( B )。 A: 小班幼儿人数较多 B: 小班幼儿喜欢模仿,当看到同伴玩一个玩具时,自己也想玩 C: 小班幼儿集体活动多,需要使用相同玩具 D: 小班幼儿不需要种类丰富的玩具
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“教师创设环境的过程中,一直在采纳和吸收幼儿的建议并请幼儿参与,让幼儿参与玩具、材料的投放。”这是在遵循什么原则() A: A发展适宜性原则 B: B安全性原则 C: C参与性原则 D: D开放性原则