概括地讲，（）与运动学习行为、复杂时-空间关系的学习有关，（）与感觉学习和空间关系的学习有关。
前额叶联络区皮层0001颞顶枕叶联络区皮层
举一反三
内容
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学习的实质是什么?如何理解学习与行为之间的关系?
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（）是学习者为了提高学习的效果和效率，有目的有意识地制定的有关学习过程的复杂方案。 A: 学习计划 B: 学习方案 C: 学习策略 D: 学习目标
- 2
情绪智力与学习倦怠和学习投入有关
- 3
学习者为了提高学习的效率和效果，有目的、有意识地制定有关学习过程的复杂方案称为（）。 A: 学习态度 B: 学习习惯 C: 学习动机 D: 学习策略
- 4
传统的教学由于时间空间的局限性，不能很好地开展探究与合作学习，而网络可以突破时间空间的限制，便于更好地开展探究学习与合作学习。 A: 正确 B: 错误