材料1:
儿子:妈妈，现在天气这样冷，你为什么不生火炉?
妈妈:家里没有煤。
儿子:为什么不去买呢?
妈妈:你爸爸现在失业，我们没钱买煤。
儿子:妈妈，爸爸为什么失业?
妈妈:因为煤生产得太多了。
材料2:恩格斯说:“在把资本主义生产方式本身炸毁以前不能使矛盾得到解决，所以它就成为周期性的了。资本主义生产产生了新的‘恶性循环’。”
根据以上材料分析回答:
(1)材料1中这段对话表现了资本主义的什么经济现象?
(2)资本主义经济危机的根源是什么?
儿子:妈妈，现在天气这样冷，你为什么不生火炉?
妈妈:家里没有煤。
儿子:为什么不去买呢?
妈妈:你爸爸现在失业，我们没钱买煤。
儿子:妈妈，爸爸为什么失业?
妈妈:因为煤生产得太多了。
材料2:恩格斯说:“在把资本主义生产方式本身炸毁以前不能使矛盾得到解决，所以它就成为周期性的了。资本主义生产产生了新的‘恶性循环’。”
根据以上材料分析回答:
(1)材料1中这段对话表现了资本主义的什么经济现象?
(2)资本主义经济危机的根源是什么?
举一反三
- 一个矿工的儿子问母亲:“天这样冷,我们为什么不生火炉呢?”母亲说:“因为我们没有煤。你父亲失业了,没钱买煤。”儿子又问道:“父亲为什么失业呢?”母亲说:因为煤太多了。”这反映了当时资本主义发展经历的( ) A: 经济高度发达的状况 B: 资本主义经济危机及生产的相对过剩 C: 垄断资本主义的优点 D: 工业革命带来的成果
- 一位老师讲“经济危机”的内容，要讲“生产相对过剩”这个问题。于是，他先讲了一个故事：在一个滴水成冰的严冬，一个煤矿工人的儿子问母亲：“现在天气这么冷，为什么还不生火呢？”母亲说：“我们买不起煤。”儿子问：“为什么买不起煤？爸爸不是挖煤工人吗？”母亲说：“因为煤生产得太多了，所以你爸爸失业了。”老师接下来说：“挖煤工人为什么反倒买不起煤呢？因为市场上的煤太多了，超过了市场的消费能力，所以就造成了挖煤工人的失业，造成了他反而买不起煤的困境。” 试分析这位老师的讲授语的特点。
- 儿子就要过生日了，妈妈准备给他买一个礼物。妈妈问：“你希望妈妈给你买什么”儿子说：“要一块大蛋糕。”妈妈又问：“还要什么”儿子说：“还要一块大蛋糕。”妈妈问：“你要这么多大蛋糕，肚子能放下吗”儿子说：“那我就再要一个肚子。” 根据这段话，可以知道： A: 妈妈不想买蛋糕 B: 儿子肚子不舒服 C: 儿子喜欢吃蛋糕
- 当爸爸、妈妈外出时你要说什么？
- A;夫妻B:妈妈和儿子C:爸爸和女儿A.B:妈妈和儿子