“学习不是一个人的活动，是优化学习者的内外网络”，这种学习观点属于
举一反三
- “学习不是一个人的活动，是优化学习者的内外网络”，这种学习观点属于（ ）。 A: 情境学习理论 B: 分布式认知理论 C: 联通主义理论 D: 多元智能理论
- 下列哪些属于联通主义学习观点的是() A: 利用网络来支持学习 B: 在网络中如何学习 C: 学习不是一个人的活动 D: 优化学习者的内外网络
- 在学习过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于()
- 基于网络的学习者中心教学，关注学习内容、学习资源、学习活动的设计。
- 从学习者角度出发，将课程与学习者个人的经验相结合，强调学习者作为学习的主体。这种课程观是将课程作为( )来理解的。 A: 学习结果 B: 活动 C: 学习经验 D: 科目