“学习不是一个人的活动，是优化学习者的内外网络”，这种学习观点属于（ ）。
A: 情境学习理论
B: 分布式认知理论
C: 联通主义理论
D: 多元智能理论
A: 情境学习理论
B: 分布式认知理论
C: 联通主义理论
D: 多元智能理论
举一反三
- “学习不是一个人的活动，是优化学习者的内外网络”，这种学习观点属于
- 下列哪些属于联通主义学习观点的是() A: 利用网络来支持学习 B: 在网络中如何学习 C: 学习不是一个人的活动 D: 优化学习者的内外网络
- 中国大学MOOC: 与现代教育技术实践最密切的理论是学习理论，主要是行为主义学习理论、认知主义学习理论、人本主义学习理论、 学习理论、情境学习理论、多元智能理论、联通主义学习观。
- 深度学习基于()而提出的,是相对于浅层学习而言的,体现在学习目标之深、学习方式之深和学习结果之深。 A: 情境认知理论 B: 分布式认知理论 C: 元认知理论 D: 建构主义学习理论
- 属于教育技术学习理论基础的是（）。 A: 多元智能理论 B: 结构发现理论 C: 人本主义理论 D: 教学最优化理论