关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2021-04-14 在沟通过程中，运用情绪智商管理的不恰当做法是：（） 在沟通过程中，运用情绪智商管理的不恰当做法是：（） 答案： 查看 举一反三 在沟通过程中，运用情绪智商管理的不恰当做法是：（） A: 聆听中注意捕捉要点 B: 注意倾听弦外之音 C: 不预设立场 D: 要有晕轮效应 班主任与家长沟通过程中，不恰当的做法是 面对负性情绪，不恰当的做法是 在沟通中要切记:时间不恰当不谈；气氛不恰当不谈；对象不恰当不谈。这主要是着眼于（ ）。 A: 沟通的系统 B: 沟通的过程 C: 沟通的技巧 D: 沟通的标记 在大学生健康人格塑造过程中，不恰当的做法是
