在幼儿一日生活各个环节中，教师（）引导幼儿进行语言表达。
D.随机
举一反三
内容
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幼儿在欣赏散文时，教师可引导幼儿用语言、绘画、肢体动作等形式对散文内容进行自主表达
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教师在生活和游戏中不需要引导幼儿正确运用数学语言与符号表达自己的认识。（）
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幼儿的一日生活包含哪些环节？
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教师引导幼儿记录、表达、讨论实验的过程和结果，该环节属于
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幼儿健康教育就是生活教育，应该在一日生活的每一环节渗透健康教育理念。