按调查的目的来划分，除现状调查和相关调查外，还有（）和（）。
举一反三
- 按调查的目的来划分,除现状调查和相关调查外,还有 ( )。 A: 发展调查和预测调查 B: 发展调查和测量调查 C: 预测调查和测量调查 D: 预测调查和访谈调查 E: 访谈调查和发展调查
- 按调查的目的来划分，除现状调查和相关调查外，还有（）。 A: A发展调查和预测调查 B: B发展调查和测量调查 C: C预测调查和测量调查 D: D预测调查和访谈调查
- 教育调查研究,按照调查手段来划分,可分为() A: 个案调查和抽样调查 B: 现状调查和原因调查 C: 问卷调查和访谈调查 D: 测量调查和调查表法
- 教育调查研究，按照调查手段来划分，有问卷调查、访谈调查、调查表法和（） A: 测量调查 B: 抽样调查 C: 现状调查 D: 相关调查
- 教育调查分为现状调查、相关调查、发展调查和预测调查，其分类标准是依据( ) A: 调查对象的选择范围 B: 调查研究的目的 C: 调查手段 D: 调查材料的性质