制定教育与组织诊断时，影响健康行为问题的因素有（）
A: 环境因素
B: 政策因素
C: 倾向因素
D: 促成因素
E: 强化因素
A: 环境因素
B: 政策因素
C: 倾向因素
D: 促成因素
E: 强化因素
举一反三
- 制定教育与组织诊断时，影响健康行为问题的因素有（） A: A环境因素 B: B政策因素 C: C倾向因素 D: D促成因素 E: E强化因素
- 在制定教育与组织诊断时，认为健康行为问题受到哪些因素的影响（） A: 环境因素 B: 生物因素 C: 倾向因素 D: 促成因素 E: 强化因素
- 格林模式中，不属于健康教育中教育诊断主要分析因素的是（） A: 倾向因素 B: 强化因素 C: 促成因素 D: 环境因素 E: 行为因素
- 健康行为的影响因素有哪些（）。 A: 倾向因素 B: 趋向因素 C: 促成因素 D: 强化因素 E: 大众因素
- 在格林模式中，健康教育中的教育诊断主要分析的因素是（）。 A: 倾向因素 B: 促成因素 C: 强化因素 D: 环境因素 E: 行为因素