某分组区间的下限值为80分，某考生得分为80分，在下列频数分布表中，能够直接判断有多少考生得分比他低的是：
A: 简单频数分布表
B: 分组频数分布表
C: 累积频数分布表
D: 相对频数分布表
A: 简单频数分布表
B: 分组频数分布表
C: 累积频数分布表
D: 相对频数分布表
举一反三
- 某考生得分为87分，在下列频数分布表中，能够直接判断有多少考生得分比他低的是：
- 某考生得分为[tex=1.071x1.286]6HKMFDafY6EdI9yjG8JZqw==[/tex]分，在下列次数分布表中，能够直接判断有多少考生得分比他低的是 A: 简单次数分布表 B: 分组次数分布表 C: 累加次数分布表 D: 相对次数分布表
- 某考生得分为81，在下列次数分布表中，能够直接判断有多少考生得分比他低的是（）。 A: 简单次数分布表 B: 分组次数分布表 C: 累加次数分布表 D: 相对次数分布表
- 根据下列数据资料,绘制简单频数分布表、分组频数分布表、累积频数分布表,并绘制直方图、次数多边图。587966767583567071738580737275567859617468557674416191457182686963506184606571776271788485929070884734676370667781616872747687476952686662656867717378
- 心理与教育统计中的频数分布表通常可分为（）。 A: 简单频数分布 B: 分组频数分布 C: 相对频数分布 D: 列联表