3.荀况说:“师术有四,而博习不与焉。尊严而禅,可以为师;耆艾而信,可以为师;诵说而不陵不犯,可以为师;知微而论,可以为师。”下列观点没有体现荀况的教师职业素养基本要求的是
身正为师
举一反三
- 荀况说：“师术有四，而博习不与焉。尊严而惮，可以为师；耆艾而信，可以为师；诵说而不陵不犯，可以为师；知微而论，可以为帅。”下列观点没有体现荀况的教师职业素养基本要求的是（）。 A: 品德为师 B: 经验为师 C: 专业为师 D: 身正为师
- 荀子说"师数有四，而博习不与焉。尊严而惮，可以为师;着艾而信，可以为师;诵说而不陵不犯，可以为师;知微而论，可以为师。"他提出为师的四个条件,实际就是( )。
- 荀子说“师数有四，而博习不与焉。尊严而惮，可以为师；着艾而信，可以为师；诵说而不陵不犯，可以为师；知微而论，可以为师。”他提出为师的四个条件，实际就是（） A: 社会道德 B: 师生关系道德 C: 教学道德 D: 处世道德
- 荀子提出的教师必备条件有（)。 A: “尊严而惮” B: “知微而论” C: “耆艾而信” D: “诵说而不陵不犯”
- 荀子认为教师的从业标准包括：（ ） A: 尊严而惮 B: 耆艾而信 C: 诵说而不陵不犯 D: 知微而论
内容
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下列句子的朗读停顿正确的一项是（）A、温故/而知新，可以/为师矣。B、温故/而知新，可/以为师矣C、温/故而/知新，可以/为师矣。D、温故/而知新，可/以为/师矣。
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《论语》中关于学习方法的句子有：（ ） A: “学而不思则罔，思而不学则殆” B: “学而时习之，不亦说乎？” C: “温故而知新，可以为师矣” D: “三人行，必有我师焉”
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下列句子朗读节奏划分有误的一项是 [ ] A． 学／而时习之，不亦／说乎？ B． 有朋／自远方来，不亦／乐乎？ C． 人不知／而／不愠，不亦／君子乎？ D． 温故而知／新，可以／为师矣
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子曰：（），可以为师矣。
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温故而知新,可以为师矣.