美国教育学者（）的著作出版是独立课程研究领域诞生的标志。
A: 泰勒
B: 查特斯
C: 布鲁纳
D: 博比特
A: 泰勒
B: 查特斯
C: 布鲁纳
D: 博比特
举一反三
- 《课程》一书的出版标志着课程作为独立研究领域的诞生，该书的作者是美国著名教育学者（） A: 施瓦布 B: 卢梭 C: 博比特 D: 查特斯
- 课程作为独立研究领域诞生的标志是（）。 A: 博比特《课程》的出版 B: 博比特《怎样编制课程》 C: 查特斯《课程编制》的出版 D: 夸美纽斯《大教学论》的出版
- 1918年出版的《课程》一书，被认为是课程作为独立研究领域诞生的标志，其作者是（） A: 博比特 B: 查特斯 C: 拉尔夫·泰勒 D: 施瓦布
- 美国学者（）在1918年出版的《课程》一书，是教育史上第一本课程理论专著，标志着课程作为专门研究领域的诞生。 A: 博比特 B: 查特斯 C: 施瓦布 D: 泰勒
- 美国学者（），1918年出版了教育史上第一本课程理论专著，标志着课程作为专门研究领域的诞生。 A: 拉尔夫泰勒 B: 布鲁纳 C: 裴斯泰洛齐 D: 博比特 E: 斯宾塞