( )是指通过练习获得的、按一定规则协调自身肌肉运动的能力。
A: 智力技能
B: 动作技能
C: 思维技能
D: 认知策略
A: 智力技能
B: 动作技能
C: 思维技能
D: 认知策略
举一反三
- 加涅的分类理论将认知学习分为（） A: 言语信息、智力技能、认知策略 B: 知识信息、智力技能、动作技能 C: 言语信息、动作技能、认知策略 D: 智力技能、动作技能、认知策略
- 写作技能是一种（ ） A: 智力技能 B: 认知策略 C: 学习技能 D: 动作技能
- 加涅将学生的学习结果分为（）。 A: 言语信息、智力技能、认知策略和态度 B: 言语信息、智力技能、动作技能和态度 C: 言语信息、智力技能、认知策略和动作技能 D: 言语信息、智力技能、认知策略、动作技能和态度
- 加涅依据学习结果的不同,把学习分为言语信息、智力技能、动作技能、()和态度五种类型。 A: 协调能力 B: 认知策略 C: 分析技能 D: 情感技能
- 在知识经验基础上，按一定的方式进行反复练习或由于模仿而形成的技能是______。 A: 初级技能 B: 高级技能 C: 动作技能 D: 智力技能