【单选题】数学建模是指建立( )的过程
A: 数学模型
B: 数学符号
C: 数学公式
D: 程序和图表
A: 数学模型
B: 数学符号
C: 数学公式
D: 程序和图表
A
举一反三
内容
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数学建模的第一步一般是 A: 将实际问题翻译成数学问题 B: 模型的假设 C: 符号的说明 D: 建立模型
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数学建模的第一步一般是 A: 将实际问题翻译成数学问题 B: 模型的假设 C: 符号的说明 D: 建立模型
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关于数学建模和数学建模竞赛的描述，正确的是： A: 数学建模指的是运用数学方法和计算机技术，通过建立数学模型解决实际中的数学问题，数学建模遍布于社会生活生产实际之中 B: 数学建模和数学建模竞赛是一回事 C: 学习数学建模最主要的目的是为了提升数学建模的能力，提升解决实际中数学问题的能力，参加数学建模竞赛只是数学建模学习中的一种方式，所以说数学建模竞赛获奖重要，但在学习数学建模的过程中，提升的能力更重要 D: 学习数学建模就是为了参加数学建模竞赛获奖，参赛前突击训练几天，参赛后再也不用学习数学建模，学了也没用
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数学模型是 A: 对系统原型某种特征本质的数学表达（或是用数学术语对系统的描述）。 B: 方程或方程组形式的模型。 C: 用数学公式表达的模型。 D: 研究数学问题建立的模型。
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下列关于数学模型或数学建模，说法错误的是（ ）。 A: 数学模型是用数学符号、数学公式、程序、图、表等刻画客观事物的本质属性与内在联系的理想化表述. B: 数学建模就是建立数学模型的全过程(包括表述、求解、解释、检验). C: 数学模型: 是对于现实世界的一个特定对象，一个特定目的，根据特有的内在规律，做出一些必要的假设，运用适当的数学工具，得到一个数学结构． D: 数学模型就是为了一定目的，对客观事物的一部分进行简缩、抽象、提炼出来的原型的替代物