数学学模型与数学建模的区另是什么？
A: 一个重结果，一个重过程
B: 没有区别，是一样的
C: 数学模型包括数学建模
D: 数学模型是数学的，数学建模不是数学 的
A: 一个重结果，一个重过程
B: 没有区别，是一样的
C: 数学模型包括数学建模
D: 数学模型是数学的，数学建模不是数学 的
举一反三
- 数学建模过程不包括（ ）。 A: 分析问题 B: 数学抽象 C: 建立模型 D: 检验结果
- 关于数学建模和数学建模竞赛的描述，正确的是： A: 数学建模指的是运用数学方法和计算机技术，通过建立数学模型解决实际中的数学问题，数学建模遍布于社会生活生产实际之中 B: 数学建模和数学建模竞赛是一回事 C: 学习数学建模最主要的目的是为了提升数学建模的能力，提升解决实际中数学问题的能力，参加数学建模竞赛只是数学建模学习中的一种方式，所以说数学建模竞赛获奖重要，但在学习数学建模的过程中，提升的能力更重要 D: 学习数学建模就是为了参加数学建模竞赛获奖，参赛前突击训练几天，参赛后再也不用学习数学建模，学了也没用
- 建立数学模型简称为数学建模或建模.
- 【简答题】1.什么是数学模型?什么是数学建模?两者有什么区别和联系?数学模型如何分类?你打算如何学习数学建模.
- 数学建模活动是对现实问题进行数学抽象，用数学语言表达问题、用数学方法构建模型解决问题的过程。（ ）