在学前儿童故事活动“体验迁移故事”环节中，常见的幼儿操作活动有？
A: 表演活动
B: 美术活动
C: 音乐活动
D: 游戏活动
E: 创编故事与复述故事
A: 表演活动
B: 美术活动
C: 音乐活动
D: 游戏活动
E: 创编故事与复述故事
A,B,C,D
举一反三
- 中国大学MOOC: 在学前儿童故事活动“体验迁移故事”环节中，常见的幼儿操作活动有？
- 大班语言活动，教师通过组织“理解故事、表演故事、创编故事”等环节的活动，引导幼儿学习故事《神奇的小火车》。这种活动类型是（） A: 谈话活动 B: 讲述活动 C: 听说游戏 D: 文学作品学习活动
- 故事活动过程的基本环节有哪些？ A: 导入活动 B: 感知理解故事 C: 体验迁移故事 D: 创造性语言表述 E: 结束活动
- 故事活动过程的基本环节有哪些？ A: 导入活动 B: 感知理解故事 C: 体验迁移故事 D: 创造性语言表述 E: 结束活动
- 在幼儿园，教师常常采用（）的活动形式来帮助幼儿理解体验具体文学作品。 A: 故事编构 B: 故事复述 C: 故事表演游戏 D: 自发游戏
内容
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学前儿童游戏化音乐活动方案总流程故事分完整故事和（）故事。 A: 童话 B: 儿童 C: 局部
- 1
在故事活动过程的创造性语言表述环节中，常用的方式有哪些？ A: 续编故事 B: 表演故事 C: 改编故事 D: 全文复述 E: 细节复述
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专门性的学前儿童英语教育活动包括以下哪几项。 A: 幼儿日常英语活动 B: 英语游戏活动 C: 英语儿歌活动 D: 英语故事活动
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围绕故事开展创造性语言活动的选项有（ ）。 A: 故事表演 B: 复述故事 C: 画故事 D: 编构故事
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学前儿童文学作品活动就是带领幼儿学习复述故事，背诵儿歌诗歌等。