对语词概括的各种有组织的知识的记忆叫
A: 语言记忆
B: 意义记忆
C: 语词记忆
D: 内隐记忆
A: 语言记忆
B: 意义记忆
C: 语词记忆
D: 内隐记忆
C
举一反三
- 对语词概括的各种有组织的知识的记忆叫（）。 A: 语词记忆 B: 意义记忆 C: 语义记忆 D: 内隐记忆
- 学前儿童记忆发生的依次顺序是()()()。A.()形象记忆、情绪记忆、运动记忆、语词记忆()B.()运动记忆、形象记忆、情绪记忆、语词记忆()C.()情绪记忆、形象记忆、运动记忆、语词记忆()D.()运动记忆、情绪记忆、形象记忆、语词记忆
- 语词逻辑记忆是指个人对各种有组织的知识为内容的记忆，下列哪一种是语词记忆（） A: 品尝过的美食 B: 考试中的紧张 C: 对化学公式的记忆 D: 骑自行车的动作要领
- 公式、规律等为记忆内容的记忆叫() A: 形象记忆 B: 情绪记忆 C: 运动记忆 D: 语词逻辑记忆
- （）也叫意义记忆，它是以语词、概念、判断、推理、公式、定理等为内容的记忆。 A: 形象记忆 B: 情绪记忆 C: 逻辑记忆 D: 动作记忆
内容
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记忆分为动作记忆、情绪记忆、形象记忆和语词记忆四种，其中与建筑设计密切相关的是（) A: 动作记忆 B: 形象记忆 C: 语词记忆 D: 情绪记忆
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整个幼儿期，占主要地位的记忆是（） A: 语词记忆 B: 形象记忆 C: 有意记忆 D: 意义记忆
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以语词、概念、原理为内容的记忆是（ ）。 A: 形象记忆 B: 情绪记忆 C: 运动记忆 D: 语词逻辑记忆 E: 逻辑记忆
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【单选题】儿童最早出现的记忆是 () A. 情绪记忆 B. 语词记忆 C. 意义记忆 D. 运动记忆
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整个幼儿期,占主要地位的记忆是() A: 语词记忆 B: 形象记 C: 有意记忆 D: 意义记忆