根据总的教学目标，具体考虑如何选择和安排教学内容就是学习内容分析
举一反三
- 学习内容分析要解决的核心问题是选择和安排什么样的学习内容才能够实现学习需要分析所确定的总的教学目标。
- 中国大学MOOC:教学设计范式多种多样，对所有范式都会涉及到的内容表达欠准确的一项是（）。A.学习者分析、教学目标分析、教学内容选择、教学策略制定B.学习者分析、教学目标分析、教学内容选择、教学媒介选用C.教学目标分析、教学内容选择、教学策略制定、教学设计成果D.教学目标分析、教学内容选择、教学策略制定、教材内容分析
- 目标引领内容指教师根据教学目标选择和设计教学内容,认真分析课程目标。()
- 教学内容分析视角包括( ). A: 从教学目标出发分析教学内容 B: 从事实性知识出发分析教学内容 C: 从程序性知识出发分析教学内容 D: 从教学材料的内容出发分析教学内容
- 教学设计的前端分析包括（） A: 学习需要分析、学习内容分析、学习者分析 B: 教学目标分析、教学媒体设计、教学策略设计 C: 学习内容分析、教学目标分析、教学媒体选择 D: 学习者分析、教学过程设计、教学评价设计