6.最适合采用分解教学法的是
A: 简单且不能合理分解的动作
B: 简单且能分解的动作
C: 复杂且不能分解的动作
D: 复杂且能分解的动作
A: 简单且不能合理分解的动作
B: 简单且能分解的动作
C: 复杂且不能分解的动作
D: 复杂且能分解的动作
举一反三
- 游泳教学采用分解教学法可以（）。 A: 有利于较快地掌握复杂的动作 B: 有利于系统掌握简单的动作 C: 不割裂各部分之间的联系 D: 不破坏动作的结构
- 游泳教学采用分解教学法可以（）。 A: A有利于较快地掌握复杂的动作 B: B有利于系统掌握简单的动作 C: C不割裂各部分之间的联系 D: D不破坏动作的结构
- 分解教学法的优点是简化教学进程,降低动作难度,增强学员的信心,有利于尽快掌握复杂的动作。(<br/>)
- 对于技术动作或战术结构较为复杂，分解后各部分相对独立的的技术或战术，适合采用的分解训练法是（ ） A: A.单纯分解 B: B.逆进分解 C: C.顺进分解 D: D.顺进分解
- 分解练习法多用于简单动作的训练，而完整训练法则更多地适用于复杂的技术动作。