影响健康教育效果评价的历史性因素为（）。
举一反三
- 属于影响健康教育效果评价的历史性因素是属于影响健康教育效果评价的历史性因素是（） A: 新的卫生政策颁布 B: 测试者的暗示效应 C: 调查人员工作经验增加 D: 因搬迁不能对居民进行随访 E: 测试对象的霍桑效应
- 由于暗示效应导致对健康教育目标人群评价效果出现偏倚，此偏倚因素为（） A: 历史因素 B: 观察因素 C: 回归因素 D: 选择因素 E: 失访
- 影响健康教育评价的因素不包括下列哪项（）
- 属影响健康教育效果评价的历史性因素 A: 不设置对照组 B: 调查员工作经验增加 C: 因拆迁不能对居民做追踪调查 D: 项目地区发生自然灾害 E: 设置对照组
- 根据健康教育评价影响因素的分类，霍桑效应属于（）。