采访中的新闻观察与其它行业观察的区别在于（）
A: 观察的经常性
B: 观察的直接性
C: 观察的综合性
D: 观察的客观性
E: 观察的敏感性
A: 观察的经常性
B: 观察的直接性
C: 观察的综合性
D: 观察的客观性
E: 观察的敏感性
A,B,C,D,E
举一反三
内容
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根据观察的方式,教育观察研究可以分为() A: 直接观察与间接观察 B: 参与性观察与非参与性观察 C: 自然情境中的观察与实验室中的观察 D: 结构式观察与非结构式观察
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观察者通过参加观察对象的活动而达到观察目的的方法是( ) A: 直接观察 B: 间接观察 C: 参与性观察 D: 客观对象观察
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教育观察研究根据观察方式可分为（） A: 自然情境中观察与实验室中的观察 B: 直接观察与间接观察 C: 参与性观察与非参与性观察 D: 结构式观察与非结构式观察
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按照观察者与被观察者的关系可将观察法分为（） A: 主观观察和客观观察 B: 按触观察和非接触观察 C: 间接观察和直接观察 D: 参与性观察和非参与性观察
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教育观察的类型包括 A: 自然情境观察与实验室观察 B: 直接观察和间接观察 C: 参与性观察与非参与性观察 D: 结构式观察与非结构式观察