教师应如何引导学生体验音乐的情感?
举一反三
- 教师为什么要尊重学生？教师应如何尊重学生？
- 音乐教学中，要善于利用作品本身蕴含的情感，唤起学生思想上的共鸣，使学生对作品产生较为深刻的情感体验。学生的情感是靠教师来激发、调动的。这需要音乐教师在课堂上应该怎么做？（） A: 妙趣横生的活动 B: 教师情感的倾注 C: 课堂有序的引导 D: 形象直观的演示
- 体验性音乐教学方法是以音乐感受、情感体验为主，通过激发学生音乐学习兴趣， 、情感体验外化等培养学生音乐审美情趣和审美能力。
- 音乐情绪情感体验是学生音乐学习行为的直接激发力
- 教师帮助学生体验教材中的情感因素，主要靠（）。 A: 发挥口语优势.进行生动阐述 B: 利用体态语言。营造相应氛围感染学生 C: 引导学生反复诵读。切己体验 D: 组织学生开展活动.实际体验