中国大学MOOC:"来访者：我现在和其他同学比起来，差距很大，每天要花好多时间补习，我都怕我没时间呢！咨询师：我那时候高三学习也觉得压力很大，特别容易疲劳，后来我就想办法，总结这些课程的规律、归纳里面的体系，不断找合适自己的方法。最后觉得好像摸到门道了，复习起来就轻松一些了。所以，如果你需要，我可以把我的复习经验和你分享一下。来访者：太好了！你高考考得那么好，一定有诀窍！";
举一反三
- 来访者：我现在和其他同学比起来，差距很大，每天要花好多时间补...：太好了！你高考考得那么好，一定有诀窍！
- 来访者：我学习成绩一直很一般，我自己也特别不喜欢学习，一学习我就犯困。哎呦，学习真烦。咨询师：你说不喜欢学习的意思是……来访者：我就是觉得现在这样整天复习好没意思。
- 中国大学MOOC:"来访者：（恍然大悟）嗯，有道理，我下次试试跟我妈好好聊聊。咨询师：（微笑）你这么说我觉得挺开心的，感觉你也可以能够接受一些不同的方式。而且我觉得你好像也冷静多了，没那么情绪化了。来访者：啊，真的吗？太好了！";
- 在以下对话中，咨询师运用了什么样的咨询技巧？来访者：我学习成...者：我就是觉得现在这样整天复习好没意思。
- 来访者：我学习成绩一直很一般，我自己也特别不喜欢学习，一学习我就犯困。哎呦，学习真烦。咨询师：你说不喜欢学习的意思是……来访者：我就是觉得现在这样整天复习好没意思。 A: 内容反应技术 B: 情感反应技术 C: 具体化技术 D: 鼓励技术