在语言区角教育活动中，教师不仅要注意物质环境的创设，还要为幼儿创设（）。
良好的、宽松的心理氛围
举一反三
- 【填空题】在幼儿园环境创设中要做到() ——不仅要为幼儿创设丰富的物质环境,同样要创设良好的心理环境
- “主题实验二:中班《我探索 我快乐》区角活动环境创设”要完成什么作业? A: 撰写区角活动环境创设学习计划 B: 撰写区角活动环境创设设计方案 C: 撰写区角活动环境创设心得体会 D: 撰写区角活动环境创设实验报告
- 在幼儿园进行环境创设时,不仅要创设物质环境,还要创设()。 A: 社会环境 B: 精神环境 C: 城市环境 D: 局部环境
- 在环境创设中，要为幼儿提供机会，使幼儿成为环境创设的参与者和创造者。
- 是根据当前或阶段教育活动目标、内容而创设的墙面环境.，由教师和幼儿共同创设。 A: 寝室装饰 B: 区角装饰 C: 宣传栏 D: 主题墙饰
内容
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在环境创设的过程中，教师要注意引导幼儿成为环境设计的（）和（）。
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在《幼儿园教育环境创设》教学实践中,一般我们把“幼儿园教育环境设计与实践操作”这个“主题”,设计为幼儿园某个主题教学的()。 A: 背景墙环境（主题墙）创设 B: 区角活动环境创设 C: 整体（主题教育教学）环境创设
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是根据当前或阶段教育活动目标、内容而创设的墙面环境.,由教师和幼儿共同创设
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幼儿园班级环境中，常规区角活动环境创设的要点有：尊重幼儿需要,科学合理布局，，。
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教师作为幼儿游戏的指导者,就是要为幼儿创设适宜的游戏环境。