关于学生课堂呕吐处理，下列做法错误的是（）
A: 开窗通风，疏散学生
B: 安排同学陪呕吐学生去医务室
C: 教师和校医先后处理呕吐物后再进行教室消毒
A: 开窗通风，疏散学生
B: 安排同学陪呕吐学生去医务室
C: 教师和校医先后处理呕吐物后再进行教室消毒
举一反三
- 如果发现学生食物中毒，教师首先应采取的正确措施是（ ）。 A: 立即进行催吐，并将学生送往医院进行处理 B: 让学生在通风的地方平躺着休息 C: 去校医室找对应症状的药品 D: 让学生大量喝水
- 在教室中发现同学呕吐，应如何处理？
- 班级同学在教室里突然呕吐，正确的做法是什么（) A: 立即报告老师 B: 远离呕吐物 C: 主动清理呕吐物 D: 及时撤离教室
- 低位小肠梗阻的病人，其呕吐物的性质应是： A: 呕吐棕黄色带粪臭的内容物 B: 呕吐大量胃、肠、胰液和胆汁的内容物 C: 剧烈呕吐胃内容物后呕吐血液 D: 呕吐大量隔宿食物 E: 喷射性呕吐
- 1. 李老师上课前发现部分学生未完成家庭作业，要求这部分学生完成作业后再进教室听课。李老师的做法（ ）（2017） A: 合法，教师有管理学生的权利 B: 合法，教师有教育学生的职责 C: 不合法，侵犯了学生的受教育权 D: 不合法，侵犯了学生的人身权