关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2021-04-14 人们从童年时代开始，就通过多种方式学习“性别”并获得与自身性别相符的行为。这就是性别( )的过程。 人们从童年时代开始，就通过多种方式学习“性别”并获得与自身性别相符的行为。这就是性别( )的过程。 答案： 查看 举一反三 从性别角度而言，惯习和风俗通过一系列的理念和形式，把性别文化固定下来，规范人们的性别行为 儿童对不同性别行为模式的理解，被成为（） A: 性别同一性 B: 性别角色观 C: 性别相适行为 D: 性别差异 儿童获得性别认同和关于他所生活的社会认为适合男人或女人的动机、价值、行为方式和性格特征的过程是 A: 性别化 B: 性别角色 C: 性别认同 D: 性别构建 幼儿的性别化行为主要表现在 A: 性别差异行为上 B: 性别相适行为上 C: 社会性行为上 D: 性别同一性行为上 当一个人的性别气质与生理性别不相符时,他/她就能够获得较好的心理适应。()
