掌握讲故事的要点，学会讲故事，能提高沟通效果。下列关于沟通过程如何讲故事的说法，不正确的是( )
故事背后的道理让听众自己体会即可，不需要提炼出来
举一反三
- 掌握讲故事的要点，学会讲故事，能提高沟通效果。下列关于沟通过程如何讲故事的说法，不正确的是（）。 A: 讲得故事要与主题相关 B: 故事不要太长、简略适当 C: 尽量用真实的人名 D: 故事背后的道理让听众自己体会即可，不需要提炼出来
- 下列哪些属于沟通中，提高讲故事能力的方法？（ ） A: 寻找故事 B: 理解故事 C: 打磨故事 D: 讲述故事
- 给婴幼儿讲故事的方法有（） A: 故事欣赏、和大人一起讲故事、复述故事 B: 故事欣赏、表演故事、复述故事 C: 和大人一起讲故事、表演故事、创编故事 D: 故事欣赏、表演故事、创编故事
- 给孩子讲故事要达到好的效果有很多方法，比如，孩子如果想听新故事，要求他们必须学会好好听，也要学会自己讲。时间一长，既有利于培养孩子听故事的良好习惯，又能提高他们的语言表达能力。 A: 孩子不会讲故事 B: 讲故事对孩子没有效果 C: 讲故事能提高孩子的表达能力 D: 讲故事可以培养大人的良好习惯
- 中国无论哪个地方的民间，特别喜欢“讲故事”，“讲故事”实际就是口头叙事。“故事”的内容一般是关于过去的事情，无论哪个时代，人们每天在讲故事，生产故事。
内容
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看图讲故事就是讲故事者通过对画面的观察进行口头创编故事并讲述
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儿童故事短，所以讲故事之前没必要提前熟悉故事
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讲故事和写故事哪个更难？ A: 讲故事难些 B: 写故事难些 C: 两者都很难 D: 两者都不难
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讲故事的三大步骤：观点+故事+结论
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幼儿阅读=教师讲故事、幼儿听故事并逐渐能够完整地复述故事的过程。（)