给孩子讲故事要达到好的效果有很多方法，比如，孩子如果想听新故事，要求他们必须学会好好听，也要学会自己讲。时间一长，既有利于培养孩子听故事的良好习惯，又能提高他们的语言表达能力。
A: 孩子不会讲故事
B: 讲故事对孩子没有效果
C: 讲故事能提高孩子的表达能力
D: 讲故事可以培养大人的良好习惯
A: 孩子不会讲故事
B: 讲故事对孩子没有效果
C: 讲故事能提高孩子的表达能力
D: 讲故事可以培养大人的良好习惯
C
举一反三
- 【多选题】4.讲故事对全面提高孩子的语言能力十分重要,体现在() A. 讲故事丰富孩子的词汇 B. 讲故事丰富孩子的语言表达能力 C. 训练孩子的语言 D. 培养幼儿的想象力
- 给婴幼儿讲故事的方法有（） A: 故事欣赏、和大人一起讲故事、复述故事 B: 故事欣赏、表演故事、复述故事 C: 和大人一起讲故事、表演故事、创编故事 D: 故事欣赏、表演故事、创编故事
- 学前儿童家长在给孩子讲故事时，当讲到主人公的行为以后，让孩子接着讲故事的结局的方法叫（） A: 游戏规则法 B: 社会认知法 C: 投射测验法或故事续讲法 D: 故事难题法
- 下列哪些属于沟通中，提高讲故事能力的方法？（ ） A: 寻找故事 B: 理解故事 C: 打磨故事 D: 讲述故事
- 3.给孩子们讲故事中我们还可以发现孩子能够借助听过的故事说出更多的英语。
内容
- 0
可以给幼儿选择的故事有（ ） A: 具有封建迷信色彩的故事 B: 含惊悚、暴力、恐怖情节的故事 C: 超出孩子兴趣和理解能力的故事 D: 培养孩子良好思想品质的故事
- 1
掌握讲故事的要点，学会讲故事，能提高沟通效果。下列关于沟通过程如何讲故事的说法，不正确的是（）。 A: 讲得故事要与主题相关 B: 故事不要太长、简略适当 C: 尽量用真实的人名 D: 故事背后的道理让听众自己体会即可，不需要提炼出来
- 2
孩子进入小学前，应当培养其良好的学习习惯，提高孩子的语言表达能力和倾听能力。
- 3
3.给孩子们讲故事中我们还可以发现孩子能够借助听过的故事说出更多的英语。 A: 正确 B: 错误
- 4
中国大学MOOC: 3.给孩子们讲故事中我们还可以发现孩子能够借助听过的故事说出更多的英语。